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Aspectos interesantes de la instalación
«EnergyOptimizer GmbH está comprometida con el uso eficiente de la energía y la producción de energía sostenible. Con la instalación a gran escala en el puerto de la Neue Schule, hemos hecho una importante contribución al cambio energético. La planificación y ejecución de la instalación fotovoltaica, de gran valor estético, nos planteó un nuevo reto. Con K2 Systems, pudimos contar con un socio que nos apoyó en todo momento en la implantación de la solución especial. El resultado del trabajo conjunto con todos los implicados es un nuevo edificio escolar que combina la innovación y la estética de forma maravillosa», afirma Johan Pihlblad, Director General de EnergyOptimizer GmbH.
Con una producción anual de 275.000 kWh, el sistema fotovoltaico abastece a unos 50 hogares del municipio de Puerto.
En el marco de la «Proyecto Portsolar, La producción de electricidad local y sostenible de Puerto por Puerto», los residentes pueden comprar un derecho de 20 años para utilizar el sistema fotovoltaico y consumir la electricidad ellos mismos.
Concedido: «arc award» + «solar award»
El proyecto «Escuela de dentado en construcción de elementos de madera con tejado solar» ha sido galardonado con el premio de arquitectura arc y el PlusEnergieBau®-Diplom excelente. Para el trío de arquitectos Basil Spiess, Silvia Weibel Hendriksen y Martin Zimmerli, era importante: «¡Queríamos construir una escuela que la gente no quisiera perderse!»
Construcción especial con el sistema de inserción
El edificio tiene una cercha de madera en la que se iba a montar un sistema fotovoltaico estético. Con la ayuda de un ángulo especialmente desarrollado y el carril SolidRail Alpin 60, elsistema de inserción convencer con sus componentes anodizados en negro.
En el vídeo se puede ver a los alumnos de la escuela primaria del municipio de Port, en Suiza, visitando el nuevo edificio y contando lo que les gusta de él.
[Fuente: Piet Baumgartner, Vimeo]
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Integración estética: módulos fotovoltaicos que dialogan con el paisaje
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